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Cada día que pasa se demuestra con hechos palpables los avances de la revolución Bolivariana en la educación de nuestro pueblo.
A pesar de los ataques, de las señalizaciones de quienes no aceptan la transformación de un modelo educativo más justo, más acorde a la nueva realidad social llena de metas, con una convicción basada en el porvenir de nuestra patria, donde se activen nuevas ideas en función del mejoramiento político, económico y cultural en nuevas latitudes llenas de cambios profundos en un sistema educativo que solo se ha dedicado además de privatizarlo, seguir un modelo capitalista, solo para producir profesionales con una visión de enriquecerse y manipular y explotar a quienes sirvan en una esclavitud de una nueva era gracias a esos modelos industriales, mercantilistas que solo tienen esa visión de dominación mundial.
Pero a través del tiempo se a perdido la vocación o la esencia de tener una educación justa, llena de humanismo, sensibilidad, ética y principios para... Continuar leyendo
Las políticas educativas del Gobierno Bolivariano hasta ahora se han centrado en la ampliación de la oferta en educación formal, como una forma de compensación social por los años de exclusión a que fue sometida la mayoría de la población durante siglos. La exclusión, dicho sea de paso, no la inauguraron los adecos y los copeianos en nuestro país. Esto hay que aclararlo, no vayamos a creer que antes de la IV República las cosas eran diferentes. La segregación en la escuela y la exclusión de los pobres de la educación formal nació junto con las primeras ciudades fundadas por los españoles después de la invasión a nuestras tierras. A pesar de las declaraciones retóricas, los discursos pomposos y las leyes progresistas, las niñas y niños venezolanos hijos de los pobres han sido víctima de un proceso continuado e intensivo de exclusión de los bienes educativos. Porque, además las pocas veces que tuvo acceso a la escuela, se le enseñaba en ella menos que a las niñas y niñas de los ricos.... Continuar leyendo
3 de julio de 2010.- El pasado lunes 28 de junio del presente año se realizó en los espacios del Salón Mahatma Gandhi de la Zona Educativa del estado Carabobo el I Encuentro Zonal de Investigación Etnográfica, de Historia Local y de Vida, en el cual se expusieron las trabajos de investigación realizados por los jóvenes estudiantes de los Liceos y Escuelas Técnicas Robinsonianas de la región.
Dicha actividad fue presentada como propuesta por la División de Cultura de la Zona Educativa y se desarrolló en cuatro etapas que iniciaron en las instituciones educativas del estado con la selección y construcción de las investigaciones de los personajes destacados de la comunidad, en el caso de las historias de vida, o con un registro anecdótico y vivencial de las comunidades donde estos estudiantes hacen vida bajo el esquema de la historia local. Pasadas estas etapas, se ejecutaron los procesos de selección en los respectivos Municipios Escolares, seguido de los... Continuar leyendo
El pasado miércoles 23 de junio del presente año, los niños, niñas, docentes y padres y representantes del CEIB Carlos Soublette y CEI Junta La Democracia, ambos del Municipio Escolar Diego Ibarra, visitaron las instalaciones de la Zona Educativa para explicarles a los visitantes, personal de ambiente, docente y administrativo los acontecimientos suscitados el 24 de Junio 1821. Estos pequeños historiadores demostraron a todos los presentes con sus muestras culturales, su vestuario de la época y discursos pedagógicos que la historia de nuestra lucha por la Independencia debe ser un tema de todos los venezolanos que quieren a este país.
La Directora de la Zona Educativa del estado Carabobo, Prof. Ysmenia Fernández, recibió a estos niños y con mucha atención escuchó cada una de sus palabras. Igualmente, el Prof. Alí Campos, Jefe de la División de Cultura y la Prof. Mónica Ruiz, Coordinadora Zonal de Educación Inicial, dieron la bienvenida a los pequeños expositores, a quienes... Continuar leyendo
La oposición no termina de comprender que el siglo XXI es el año de los cambios políticos de carácter globalizado y de la tecnología educativa y que estamos en un proceso histórico trascendente, donde se esta cumpliendo un conjunto de ciclos que determinan un pensamiento económico e ideológico. En el siglo pasado se dieron políticas erradas donde algunos dirigentes de la vieja democracia comprometieron el futuro del país y fijaron posiciones con Estados Unidos para que en esta región continental no se invirtieran recursos para la industria, lo que obligo a los estadounidenses mirar hacia Europa en aquellos años del 1945 y 1949. En este sentido, limitaron el desarrollo humano y a su antojo empezaron a movilizar los pequeños capitales a sus propios bancos, dañando el sentimiento de un colectivo y del pueblo en sí. Estamos frente a una esperanza de cambio ante un colectivo que le da todo su apoyo al presidente Chávez Frías, cuyo único interés es el crecimiento de nuestra nación. En... Continuar leyendo
Valencia.- Como parte de la programación del mes de la afrovenezolanidad, en días recientes fue inaugurada en el Inces de Valencia, en el central estado Carabobo, la Cátedra Libre de Estudios Africanos y Afrodescendientes, Miguel Acosta Saignes, que se dictará en la Universidad Latinoamericana y del Caribe (ULAC), núcleo Carabobo.
La Cátedra inició sus actividades con el Foro Internacional "Nosotros y Nosotras también Hicimos la Independencia", que contó con la participación de invitados nacionales e internacionales, entre ellos el Viceministro de Relaciones para África, Profesor Reinaldo Bolívar; Jesús García, Encargado de Negocios de Venezuela en Angola; César Quintero, Luis Perdomo, Onis Chourio, John Sorrillo (Trinidad y Tobago), Silvio Castro (Cuba), Agustín Lao-Montes (Puerto Rico) y Steve Régis "Kovo" N´Sondé (Congo).
Al instalar formalmente la Cátedra, el Viceministro Reinaldo Bolívar, destacó que éste "es el espacio idóneo para abordar de manera creativa temas para la discusión ... Continuar leyendo
Probablemente lo que paso a comentar y denunciar, forme parte de un caso aislado, pero teniendo en la mano antecedentes y entendiendo un “pelito” la postura que ha venido asumiendo las instituciones educativas privadas, es muy probable (aquí las probabilidades aumentan), que tal situación respondan más que a un evento casual, a una política que se concreta en una agenda escolar oculta o una especie de opción curricular oculta con dos sentidos:1) Instalar desde la escuela la dictadura mediática y 2) Hacer prosperar el negocio a los dueños del diario El Carabobeño, haciendo uso para ello de la escuela. Es curioso el caso, porque puede parecer una estrategia educativa muy creativa, pero es nada más que eso: Pura apariencia. Seguro estoy, que lo que viene practicándose en la Escuela Clorinda Azcunes, ubicada en el Distrito Escolar N12, es parte de una idea bien concebida para unos propósitos no muy escolares. En principio suena atractivo la idea del uso del periódico en la escuela, porque... Continuar leyendo
Por no corresponder su contenido con lo establecido en la Ley Orgánica de Educación, han sido retirados un grupo de textos escolares de escuelas dependientes de la Gobernación del estado Carabobo.
La directora de la Zona Educativa, Eugenia Fernández, explicó que la desincorporación se hizo en coordinación con los directores de estas instituciones, sin embargo considera necesario que la Secretaría de Educación se haga responsable y retire todos libros.
Comentó que no existe un pronunciamiento oficial por parte de las autoridades regionales en torno a esta situación, por lo que exhortó al órgano competente a proceder con el retiro del material.
De no registrarse ninguna acción en este sentido, Fernández señaló que están evaluando la posibilidad de citar a la representante de la Secretaría de Educación ante la Dirección General de Curriculum, y de esta manera se dicten las instrucciones para la salida del material escolar.
Además de la evidente manipulación de los contenidos de estos ... Continuar leyendo
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Abog.Alfonso Osorio Simahán
Abogado en ejercicio. Cronista, Gestor Cultural y compositor de aires autóctonos del Caribe. La parroquia más grande Venezuela,necesita información fresca, precisa y veraz, y con ello canalizar soluciones al grueso de la comunidad.
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